人兴社区国防教育工作情况汇报
太子河区国防教育办公室
太子河区新华街道人兴社区位于中心路西南段，南至南郊街，北至青年大街，西至新华路，东到中心路，方圆2.14平方公里，辖区内有30栋楼，3600多户，9000多人口，多年来，社区在上级部门的领导下，在街道党工委的指导下，利用驻社区武警支队的联系单位，对社区的党员群众，利用科普大学，文明市民学校，在寒署假期间对青少年中小学生多次进行国防教育，做到了组织周密，具体措施很到位，经常利用文化阵地开展活动，真正是同军队动了真情、办实事，密切了军民之间的鱼水情，特别在与兵儿子于小建的联系中，我们实现了国防教育形象化，直观化，并且非常有效地推动了国防教育的顺利开展，并且取得了很好的成绩。
一、提高认识，增强国防教育的意识
由于人兴社区所处的地理位置，社区内有部队所驻扎，维护区域的军队各种设施、家属住宅已成为社区居民的义不容辞的责任，也为全社区党员群众同驻军接触，提供了便利的条件，为此，我们把加强对国防教育工作，贯彻同驻军部队的联系，作为社区开展国防教育的重要内容，做到了工作到位，任务落实。首先，成立了人兴社区国防教育领导小组党总支书记为组长，社区正、副主任为成员，每月的党员学习和科普大学讲课都要把国防教育为第一节，各项工作的目标和工作计划工作制度都落实到位，责任落实到人，这样增强了全社区上下都有国防教育的责任感和使命感，这样不断加大对国防教育的工作力度，使社区干部群众在国防教育工作中思路清、责任明，工作开展顺利。
二、国防教育工作硕果
国防教育是一项系统性强、涉及面比较广泛的工作，因为国防既有维护国家安民、防御和打击敌对势力颠覆侵略的一面，同时又有教育广大群众发展经济、增强国家综合国力、提高国家在国际地位的一面。因此，社区国出谋献策萌发有针对性和实效性，一定要与党的基本路线紧密结合，另外社区的国防教育工作要同不断发展的社会形势相适应。人兴社区在落实和制定国防教育工作计划和制度过程中，立足以教育为本，学习贯彻国防法和省国防教育条例等作为教育的主项来抓，贯穿始终，使国防教育同贯彻党的现行方针政策相结合，同推动社会主义精神文明建设相结合，非常有效地避免了国防教育单空洞说教的现象，社区采取分对象、分时期、分阶段开展教育，在征兵期间，社区要开展国防教育、观念教育，到武警支队，为即将退役老兵开欢送会，在文明市民学校上课，针对军队设施，家属院内外，进行爱兵拥军优属教育。
国防教育同军民共建相结合，每逢八一和国庆节为部队战士献爱心，送去鞋垫，听说有的战士感冒，马上就送去水果，每逢春节，送老兵、迎新兵，送去背心、包饺子和纪念品，部队的孤儿兵与当地的老妈妈结为母子情，真的是妈妈心儿女情，军民之情浓于血，群众都深深知道，如果没有较高的国防意识，就不能有双拥的激情出现。因此，人兴社区将国防教育同拥军活动，融合为一体，教育于活动之中，每年社区都组织居民、退休党员干部、中小学生及在职党员，到共建单位辽阳武警一中队，同武警赏开展"学雷锋、手牵手、走进军营一日游"等活动，共同扭秧歌，看武警表演擒拿，学生还表演了节目，在这期间社区的居民和孩子们还参观了武警战士营房，老党员帮助官兵在厨房做菜，这样增强了居民学生的国防意识。
三、国防教育工作经常化
共驻共建单位做到了经常沟通，互相征求意见，密切军民之间的关系，社区党员经常同武警支队联系，帮助解决实际困难，武警战士经常到社区帮助干活，冬天扫雪，春天栽树，夏天拔草，并且主动参加文艺活动，军队与群众的活动坚持经常化，我们结合实际利用节日同军队开展文艺联欢，并且多次前去慰问，送去战士们急用的慰问品，为战士拆洗被褥，打扫卫生，义务为家属楼家属服务，深入国防教育成果，支队长多次来社区科普学校，家长学校宣传国防法，使居民深受爱国教育，加深了军爱民、民拥军的感情。
四、联系实际，突出重点
人兴社区的国防教育工作不断深入进行，无论是转业兵、退伍兵、老兵、新兵，在人兴都是优抚的花名册内的，无论各种节日，如八一节与部队联欢，不忘记退休回家的抗美援朝的、解放战争的、转业退伍的，都请到社区为他们过节，让他们亲眼看到人民不会忘记他们流血，在前方的日子，人民永远尊敬他们，这些老兵非常高兴，他们不缺钱，小小的纪念品显示出人兴人的尊敬他们的心情。
五、国防教育工广泛深入
人兴社区国防教育工作的教育面逐渐扩大，在社区活动室开展国防教育课，有利于社区居民的思想道德和文化素质，有利于激发全体居民的爱国之情，报国之志，社区国防教育领导小组制定了国防教育计划，根据教育对象不同，采取多样的方法，多次请干休所的老军人为未成年人讲革命战争年代英雄，特别在征兵工作前夕召开应征青年参加的座谈会、联欢会，请老干部和老兵讲一讲当年部队的生活和经验，通过演节目，对他们给予慰问，让他们增加了爱国的激情，增加了报效祖国的雄心壮志。
通过几年的不懈努力，人兴社区国防教育工作取得了成绩，在各种宣传上，做到了位，各项工作和责任得到了落实，取得了实效，形成了社区国防教育工作的新格局，促进了国防教育在社区的深入开展，但由于社区抓这项工作经验存在不足，同三个文明建设联系还不够密切，因此，同上级部门的要求还存在很大差距，我们将以邓小平理论为指针，以保卫改革开放成果，维护国家和平与稳定、促进社会的发展为目标，不断加大国防教育的力度，拓宽国防教育的新思路，为使国防教育再上新台阶不懈努力，最后希望各级领导对人兴国防教育工作给予指导。
