辽阳县老科协教育分会于2007年组建，下设6个学组，有92名会员。

　　一、培养骨干抓组建

　　我们重点抓了三项工作：一是积极争取党委领导，加大工作力度。党委特意安排1名在岗的同志在理事会兼职工作，加强了分会的力量。党委副书记兼任名誉会长，经常关心分会工作，参加理事会会议、参加分会活动。完善分会组织网络。分会下设6个学组，把局直二高中吸收进来，成立了县二高中学组，形成了完整的网络体系。注重在那些刚刚退休或者刚离岗的老教师中发展会员，培养骨干会员。

　　二、围绕中心抓项目

　　围绕教育事业发展的中心工作，重点参与了两大项目，一是为推进"双高普九"进程积极参与摸底、调研、建档、年检等工作，二是参与"控辍保学"的调研、指导工作。

　　在"双高普九"的实施工作中，组织有经验的老同志调查、摸底，进行科学论证。主动承担了"双高普九"建档工作讲座，培训了42名档案员。全县18个乡镇、24所初中建档工作的主要负责人都参加了这次培训。

　　分会还参与、协助"双高普九"档案的汇总编制、摸底、调研、现场指导等工作。在指导工作中，做到"四个坚持"，一是坚持刻苦学习，吃透精神。二是坚持细致工作，充满信心。三是坚持开拓创新，不吃老本，多接触新事物，树立新观念。四是坚持科学工作，做一流工作。

　　第二个项目我们确定的是巩固"控辍保学"工作成果，参与调研和指导工作。参与做好控辍保学工作的主要任务，一是建议政府加大力度，严格贯彻执行《义务教育法》，把控辍工作纳入工作日程；二是面向社会广泛宣传，实施控辍保学是全社会的工作；三是指导学校抓好教学改革，从源头上控制学生流失。在省教育督导团的检查验收中，取得好成绩，受到好评。

　　在围绕中心抓项目工作中我们坚持做到"三个到位"，第一，"指导到位不越位"，在局领导的统一指挥下当好参谋，一切从事业发展出发。第二，"工作到位不包办"，表现在"制度约束"上，以法规、制度为准绳，规范学校的办学行为，发现问题，以解决问题协调到位为主，从不搞包办代替。第三，"建议到位不强求"，及时提出想法、提出建议，从不把建议强加于他人。

　　三、突出特色抓基地

　　我们把县一高中确定为实施名校工程指导基地，把小屯镇中学确定为抓科研促教研实验基地，把黄泥洼镇黄金小学确定为素质教育实践基地。

　　我们选定这些基地，一是起点高，都巩固了原有成果，使亮点更亮；二是题目新，都有各自的特色，我们派有专长的老教师指导实验，使实施逐步深入，成绩更突出；三是方向明，都有明确的工作方向，使实验与学校发展、事业发展密切联系，培养出了更多、更优秀的人才。在基地建设上，我们的做法是：边打造、边宣传、边雕刻、边示范，推波逐澜，助一臂之力。建一处基地，闪一个亮点，兴一方事业。我们一手抓基础，一手抓特色，以特色兴校、用特色强校，使基地在教育事业发展中更好地发挥了作用。