关键词:

您当前的位置 : 东北新闻网 >> 辽阳新闻网 >> 新闻频道 >> 新闻时评

小学教师直播课堂,谁来为学生的隐私保驾护航?

稿源:东北新闻网   编辑:张师维   签发日期:2017-09-27

  王颖

  近日,80后青年教师黄超怎么也没想到,因为在网络上直播课堂内容,自己一夜间成了“网红”,迎接他的虽然有鲜花和掌声,但也有很多网友的口诛笔伐。很快,课堂直播活动被校方紧急叫停,所有上传视频也一并下架。 (8月25日《中国青年报》)

  黄老师的课堂直播是确实一次教学上的大胆创新,这种形式打破了传统教育的壁垒,让家长能够对学生课堂上的一举一动一目了然。那学生的隐私如何保证?

  黄老师说,直播经过家长同意,并未影响上课质量。学生是课堂的主体,教师也是为了给学生传道受业解惑。所有的教育活动都是为了学生。我们应该认真听一听学生内心的真实想法和感受。我们的教育一直在强调尊重学生的隐私,让家长尊重孩子,任何牵涉到子女的决定应该先和子女商量。那商量了吗?直播课堂将学生的每一节课变成了公开课,学生进行“自我表演”,不能了解学生的真正想法和问题,不能真正为学生解答问题。教育的目的又怎么能达到?

  进一步讲,家长认为直播课堂能够更好关注孩子,随时了解孩子。这也是中国教育的一个弊病。中国式父母不尊重孩子,是由来已久、并为公众认同的行为。孩子的房间想进就进,日记抽屉想看就看。美国著名教育家杜威说:“儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值”。每一个孩子都是有独立人格的人。过度的关注孩子只会揠苗助长,它会让孩子心情压抑,通过叛逆来达到目的。

  我们口口声声是为了教育,为了孩子。关注孩子不等同于监视孩子,不等同于限制孩子的成长。在直播课堂上监视孩子,反而适得其反。孩子从出生开始就是具有隐私权的公民,受法律保护。如果不想孩子长大后到处吃亏,那么从小就要开始保护孩子包括隐私权在内的各项权益。我们不能漠视孩子的隐私和权利。

  教育最重要的是要尊重人的人格尊严,要保护孩子的心灵,做不到这一点,就没有真正的教育可言。首先,家长应该尊重和保护孩子的隐私权,应该信任孩子能够处理好自己的学习。其次,我们的课堂创新需要在尊重学生隐私的基础上进行,在得到学生和家长的双方肯定后,才能让更多的优势资源辐射农村学校。

友情链接

人民网 | 新华网 | 中国网 | 央视国际网络 | 国际在线 | 中国日报 | 中国经济网 | 中青网 | 中国新闻网 | 光明网 | 中国广播网

外交部网站 | 千龙新闻网 | 内蒙古新闻网 | 东南新闻网 | 南方新闻网 | 青海新闻网 | 华龙网 | 天山网 | 沈阳网 | 第一时间

吉林网 | 天水网 | 海南网 | 武进网 | 胶东在线 | 泸州网 | 广西时空 | 巢湖在线 | 天水网

邳州网 | 新南通网 | 芜湖网 | 江西网 | 中国江苏 | 吉林网 | 辽宁沿海经济网 | 东北新闻网

编辑信箱:ly.nen@qq.com 新闻热线:0419-2304565、2304568、2304571、2304572 传真:0419-2304565
东北新闻网 辽阳新闻网版权所有,未经授权,请勿转载或建立镜像,违者依法必究。
法律顾问:辽宁德远律师事务所 律师 刘彬 手机:13332339145
增值电信业务经营许可证 辽B-1-4-20100011