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学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的党校作为

稿源:辽阳日报   编辑:王云霞   签发日期:2019-08-14

  韩松

  《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述,生动呈现了这一思想的鲜明理论特色。党校是党对领导干部进行理论教育的主阵地,党校工作要把学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要内容,推动这一思想在教学、科研、管理等各个领域往深里走、往实里走,真正使这一思想在党校落地生根、开花结果。

  在习近平新时代中国特色社会主义思想学习上精心谋划、科学布局

  无论是进修类班次还是培训类班次,党校都要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心课程。设立“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”教学单元,确立教学框架,并且进行集体备课和专题考核,保证成熟的课才能上讲台。推动党校教师深入学、扎实学,适时组织对党校教师的教育培训。

  在习近平新时代中国特色社会主义思想研究上扎实悟道、精耕细作

  党校是培训轮训党员领导干部的主渠道、主阵地,同时也是党的理论研究部门。党校的这种特殊性质决定了党校的教学绝不能照本宣科,必须建立在深入研究的基础之上,拓宽研究的深度和广度,进而增强教学的高度和厚度。所以,党校一方面要组织讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的教研人员组成课题组,开展这一重要思想的分领域研究;另一方面要认真梳理和研究学员“两带来”提出的问题,设置若干研究课题,推动研究成果进课堂。

  在习近平新时代中国特色社会主义思想宣传上持续发力、密集发声

  党校是宣传党的理论的“主阵地”,必须发出“主阵地”的声音。因此,党校要利用各种媒介、各种场合,主动设置议题和策划选题,努力做到“重大节点有声音,重大问题亮观点,重大时段搭平台”。把学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,围绕习近平总书记重要讲话、重大论断和重要观点,推出一系列研究宣传成果。

  当前,全市正处于《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的宣传学习之中,党校人一定要不忘初心,牢记使命,发挥自身优势,做好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究宣传贯彻工作,助力全市思想宣传工作迈上新台阶。

  (作者单位市委党校)

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